Przedsiębiorstwa coraz częściej korzystają z platform low-code oraz no-code, aby zwiększyć produktywność programistów i zachęcić działy biznesu do większego zaangażowania w procesy IT.
Analizując przekonanie, że programista nie powinien zajmować się testami, dochodzę do wniosku, że opiera się ono przede wszystkim na dwóch fałszywych przesłankach.
Edukacja cyfrowa oraz nauka kodowania mają być priorytetami Ministerstwa Cyfryzacji. Resort chce współpracować w tym zakresie z organizacjami pozarządowymi i biznesem.
