Małe i średnie przedsiębiorstwa powoli przekonują się do chmury publicznej. Tempo popularyzacji usług chmurowych w tej grupie odbiorców zależy jednak nie tylko od usługodawców, ale również integratorów.
Z perspektywy integratorów postawienie na wdrażanie systemów elektronicznego obiegu dokumentów to dobra inwestycja na przyszłość. Wzmocnionych przez skutki pandemii procesów cyfryzacji nie da się już zatrzymać czy odwrócić.
„Nie można cyfryzować bałaganu” – to jedno z wielu ważnych stwierdzeń, jakie padły podczas niedawnej konferencji IDC. Jej celem było omówienie kierunków rozwoju technologicznego w sektorze publicznym, medycznym, przemysłowym, finansowym i w retailu.
Po przeniesieniu ludzi do domowych biur wyraźnie zwiększyło się zapotrzebowanie na digitalizację dokumentów. To dopiero początek trendu, który może potrwać jeszcze przez długie lata.
Dokument opracowany przez Atomico znakomicie pokazuje, jak wygląda rynek startupów i nowych technologii w Europie, biorąc pod uwagę skalę inwestycji, trendy czy oceny otoczenia biznesowego, a ostatnio również obecność kobiet w firmach.
Analiza danych, automatyzacja, robotyzacja i współpraca pomiędzy różnymi branżami to dzisiaj podstawy dla rozwoju sektora produkcyjnego. Transformacja cyfrowa przemysłu i szybkie dostosowywanie się do zmian prowadzą nie tylko do pomnażania wartości, ale też pozwalają przetrwać trudne okresy.
Fundusze, jakich jeszcze nie było, pomogą rozkręcić dobrą koniunkturę dla branży w najbliższych latach, i to w wielu obszarach rynku.
W Polsce jest silne "ssanie" na cyfrowe produkty i usługi, ale widać też bariery.
Rok 2019 można uznać w polskim sektorze ICT za bardzo udany, ale tylko w porównaniu z rokiem 2020, który – ze względu na spowolnienie gospodarcze po pandemii COVID-19 – zapowiada się słabo. Jest podobnie jak na drodze, kiedy czujemy, że właśnie najechaliśmy na próg zwalniający, i na razie nie wiemy, czy przed nami będą kolejne, czy już tylko równa jezdnia.
Po pandemii integratorzy obsługujący szkoły powinni wykorzystać świeżo nabyte, powszechne doświadczenie tych placówek w zdalnym prowadzeniu zajęć. Należy zaproponować im dalsze procesy cyfryzacyjne.
