Rok 2019 można uznać w polskim sektorze ICT za bardzo udany, ale tylko w porównaniu z rokiem 2020, który – ze względu na spowolnienie gospodarcze po pandemii COVID-19 – zapowiada się słabo. Jest podobnie jak na drodze, kiedy czujemy, że właśnie najechaliśmy na próg zwalniający, i na razie nie wiemy, czy przed nami będą kolejne, czy już tylko równa jezdnia.
Po pandemii integratorzy obsługujący szkoły powinni wykorzystać świeżo nabyte, powszechne doświadczenie tych placówek w zdalnym prowadzeniu zajęć. Należy zaproponować im dalsze procesy cyfryzacyjne.
„Wiele nowych metod cyfrowych wymaga użycia dużych, specjalistycznych systemów obliczeniowych. Pracujemy obecnie, bazując na istniejącej infrastrukturze uczelnianej, ale docelowo zadania związane z badaniami i studiami cyfrowymi zostaną przeniesione do osobnego centrum na terenie przyszłego Kampusu Technologii Cyfrowych. Ta nowa infrastruktura będzie służyć projektom badawczo--rozwojowym” – mówi prof. Marek Niezgódka, dyrektor Centrum Cyfrowej Nauki i Technologii na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie (UKSW).
Najwięcej firm za cyfryzację uznaje korzystanie z mediów społecznościowych. Większość nie chce lub nie jest w stanie przeprowadzić kompleksowej transformacji.
„Osoby z młodego pokolenia są konsumentami usług publicznych i wyborcami, dla których cyfryzacja nie jest modą. Dla nich to oczywistość, naturalne środowisko” – mówi Krzysztof Głuc, dyrektor Małopolskiej Szkoły Administracji Publicznej.
Zaostrzony kij wymyślono po to, żeby było łatwiej zabijać. Koło wynaleziono, aby się łatwiej przemieszczać. Telefon wynaleziono, aby można się było łatwiej porozumiewać, bez lizania znaczka pocztowego. Od zarania dziejów wynalazki umożliwiają człowiekowi przekraczanie kolejnych barier w rozwoju ludzkości, utrwalają dominującą pozycję naszego gatunku na niebieskiej planecie, a jednocześnie ułatwiają nam życie. Niestety, nie wszystkie wynalazki. I nie mam tu na myśli broni atomowej, bo nawet ona ma zalety z punktu widzenia państw, które mają szczęście nią dysponować.
Polska może stracić wielkie pieniądze na informatyzację - wynika z informacji "Pulsu Biznesu".
Odpowiedni poziom wyposażenia polskich szkół w rozwiązania IT to ciągle pieśń przyszłości. Braki w tym zakresie znacząco utrudniają prawidłowe wykorzystywanie nowoczesnych technologii w procesie kształcenia.
Annie Streżyńskiej nie udało się przeprowadzić cyfryzacji urzędów państwowych. Niewiele wskazuje na to, że jej następca poradzi sobie z tym zadaniem.
