Szkoły nie nadążają za tempem cyfryzacji
Szkoły mają ułatwić wejście dzieciom w cyfrowy świat. Do tego potrzebna jest nie tylko wykwalifikowana kadra nauczycielska, ale też odpowiednie zaplecze technologiczne.
Szkoły mają ułatwić wejście dzieciom w cyfrowy świat. Do tego potrzebna jest nie tylko wykwalifikowana kadra nauczycielska, ale też odpowiednie zaplecze technologiczne.
Odpowiedni poziom wyposażenia polskich szkół w rozwiązania IT to ciągle pieśń przyszłości. Braki w tym zakresie znacząco utrudniają prawidłowe wykorzystywanie nowoczesnych technologii w procesie kształcenia.
Ponad połowa holenderskich szkół, które miały uczyć tylko z tabletów, powróciła do książek i zeszytów.
Wiele placówek edukacyjnych cierpi na deficyt nowoczesnych rozwiązań IT. W najbliższych latach przyjdzie im uzupełnić braki.
Dzięki aplikacji specjalnie stworzonej dla cyfrowej szkoły łatwiej przekonać kierownictwo placówek oświatowych do wyboru profesjonalnej sieci bezprzewodowej.
Oferując komputery dla uczniów i nauczycieli, warto wybrać sprzęt, który będzie bezproblemowo działał przez długie lata i zapewni szybki zwrot z inwestycji.
Klienci z sektora edukacyjnego są coraz bardziej wymagający. Z roku na rok rośnie ich wiedza o produktach i oczekiwania wobec rozwiązań IT. Resellerzy stają więc przed nowymi wyzwaniami, ale też otwierają się przed nimi nowe możliwości.
W związku z napływającymi do CBA sygnałami dotyczącymi programu ,,Cyfrowa Szkoła”, biuro antykorupcyjne zarekomendowało przeprowadzenie przez MEN akcji informacyjnej.
70 na ok. 200 przetargów w ramach pilotażu Cyfrowej Szkoły zostało unieważnionych. Sygnałów o nieprawidłowościach jest tyle, że zajęło się nimi CBA – twierdzi Dziennik Gazeta Prawna.
Pilotażowy projekt cyfryzacji szkół może nie spełnić oczekiwań - ostrzega wydawnictwo edukacyjne Klett. Już teraz sprzęt w placówkach edukacji często leży odłogiem, nauczyciele są niedoszkoleni, brakuje oprogramowania i odpowiedniej infrastruktury.